Vol. 2 No. 1 November (2024): Comprehensive Journal of Islamic Studies (STAIZA)

Articles

• Konvergensi Pondok Pesantren Dan Multi Lembaga Pendidikan Sebagai Implementasi Manajemen Berbasis Yayasan: Studi Kasus Di Yayasan Pondok Pesantren Al Mardliyah (YPPA) Mojosari, Loceret, Nganjuk

  Ahmad Al Karim (Author)

  29-45

  • PDF

• Pengaruh  Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Symbolic Modelling Terhadap Self Efficacy Siswa Madrasah Ibtida'iyah’IYAH Darun Najah Bojonegoro

  Mohamad Abdul Azis, Mohammad Muslih, Angga Nuraufa Zamzami Putra (Author)

  46-54

  • PDF

• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Pelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa SD/MI

  Rista Farida, Riska Latifatul Husna, Leha Arya Arvianti (Author)

  55-61

  • PDF

• Efektivitas Model Research Based Learning (RBL) Pada Mata Kuliah Statiska 2 Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Perbankan Syariah

  Mahfudhotin (Author)

  62-70

  • PDF

• Relasi Negara Dan Agama Dalam Konteks Politik Islam: Kajian Komparatif Antara Ibnu Taimiyyah Dan Muhammad Abduh

  Santi Ayuningtiyas, M.H. (Author)

  1-15

  • PDF

• Eksplorasi Enam Cara Beragama Menurut Dale Cannon Dalam Al-Qur’an

  Argha Zidan Arzaqi, M. Miftaqul Miftah Lutfi (Author)

  16-28

  • PDF